L’alumnat de 4t curs del Grau en Medicina (Campus Bellvitge - UB) ha estrenat un taller de simulació del pacient crític cardiològic al Centre de Simulació Avançada (SimHUB) de l’Hospital de Bellvitge.
La iniciativa, coordinada pel Dr. Josep Comin, director de l’Àrea de Malalties del Cor de l’Hospital de Bellvitge, director d’Innovació, Recerca i Universitats de la Gerència Hospitalària Bellvitge-Viladecans, i director del grup de recerca Bio-Heart (IDIBELL i CIBERCV), s’integra enguany a les pràctiques de l’assignatura troncal “Malalties de l’Aparell Cardiocirculatori”, que ell mateix coordina.
El nou taller trasllada situacions clíniques d’alta complexitat a un entorn segur de simulació d’alta fidelitat, per reforçar competències clíniques i habilitats no tècniques com la comunicació, el treball en equip i la presa de decisions en escenaris de crític cardiològic. L’objectiu és accelerar l’aprenentatge i millorar la seguretat i la qualitat assistencial en la pràctica clínica real.
La proposta compta amb la col·laboració del Dr. Jose Carlos Sánchez Salado, cardiòleg de l’Hospital de Bellvitge, responsable de l’Àrea de Simulació i coordinador de la Càtedra de Simulació Cardiovascular UB-Hospital de Bellvitge, que aporta el disseny metodològic i el seguiment docent dels escenaris. També hi col·laboren el Dr. Albert Ariza, la Dra. Marisa Barrionuevo i el Dr. Isaac Llaó.
Aquesta iniciativa s’emmarca en la Càtedra HUB-UB en Simulació Cardiovascular, creada per potenciar la formació, la recerca i la innovació en aquest àmbit.
SimHUB: el centre de simulació de Bellvitge
El taller es desenvolupa al SimHUB, el Centre de Simulació Mèdico-Quirúrgica Avançada de l’Hospital de Bellvitge, on es reprodueixen circuits assistencials i procediments d’alta complexitat en entorns equiparables als reals i sense risc per a les persones ateses.
Segons el Dr. Comin, “la simulació és una eina clau per accelerar l’aprenentatge i millorar la qualitat assistencial: permet a l’alumnat practicar, equivocar-se i millorar sense risc per a les persones ateses”.
